画画（长长的卡车）

今天，从外头买菜回来。C仔突然再次要求画画。

好吧，C9给C仔讲了一个故事绘本《彩虹色的花》。C9心想，或许待一会C仔应该会画类似花或者蚂蚁、蜥蜴或者彩虹之类的东西吧。

结果，他竟然画“长长的卡车”，中间（左边起）是太阳、猫吃鱼和一只鸟。下面是一个交通灯。

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晚上，C9正忙着在淘宝网站订购宝宝的衣服和一些手工所需的材料。C9虽然人在书房，但是耳朵都会不时留意客厅外的声音。C9发现今天客厅好像静很多，就放下手上的琐碎事，到客厅看看。

C仔竟然自己画起图画来了。C9基于好奇，问了C仔几个问题。C仔只是叫C9按某个蓝色的部分，他就发出“pon, pon, pon”的声音。C9猜测应该是“机械”吧！

画画

日期：2011年11月3号（星期四）

算一算日子，让C仔画画的日子也快要两年了。

每一次画画，都是随意找一张背面空白的废纸，让C仔在上面随意地画。有时，C仔画了几笔就换另一张纸。因为是废纸的关系，C9也没有特别在意什么。随着年龄的增长，C9开始发现这样下去也不是办法，搞不好就是太过“随意”，一张作品也无法完成。

C9带着C仔到文具店，购买了C仔人生中的第一本图画簿，也开始了C仔画画的新旅程^^

左边部分是兔子和萝卜。C仔说这是rainbow兔子和rainbow萝卜。右边是机器，至于是什么机器，C9无法从C仔的口中得到更多的答案了。

C爸倒对C仔第一次的作品非常满意。呵呵~C9没有画画的功底，唯一可以做的就是不断鼓励C仔把自己想要画的，都画出来。颜色搭配都是C仔自己决定。C9还真担心自己教错，害了C仔！

地板上画画

C公竟然突发奇想，拖着C仔在天台外“涂鸦”。

不知道是不是第一次的关系，C仔特别感兴趣，

还答应C9说，他会亲自清理，绝对不会给C9添麻烦。

只要不需要麻烦大肚子的C9，搬几桶水清理天台地板，
你们俩父子要怎样玩都无所谓。

水彩画-鱼儿水中游

今天从早上一直下毛毛雨，无法走出户外进行任何户外活动。C仔除了做例行的功课之外，C9也让他“玩”水彩。

上个星期五，C9为Educare故事班所准备的手工材料，C9全把剩下的都给了C仔让他自由发挥。C9秉持自己的原则；不帮忙、不插手、不批评。

C仔自己折“鱼”的形状，因为Educare有还未进入幼稚园的“毛虫班”的缘故，C9自创了“很像又不像”的origami。C9以为今天C仔应该也和那天一样需要引导才可以完成，结果超乎C9预料之外，C仔可以自己完成有关的步骤。呵呵~看来我们做父母的，有时真的不能小看小孩的学习速度。

起初，C9为了控制C仔涂水彩的范围，特意剪了空心卫生纸卷，让C仔只是涂圆圈。

结果，这个玩法无法满足他。他要求自己涂，不要使用空心卫生纸卷。嗯~效果还不错，至少没有把整间屋子给涂了。

C仔要求涂第二张。这是他自己自创的“鱼”。

学剪纸-手指的训练

两岁半的时候，C9决定让C仔开始“手指的练习”。头和手之间需要一个联系。C9认为不管这个人多聪明、多有自己的创意，只要没有透过“手”把创意和想法“做”出来，全部都是一个抽象的“空谈”。

手指的练习有很多方法，其中最普遍的是使用剪刀、筷子。

开始的时候，妈妈需要压制自己的“害怕”，这是非常重要的。小孩子第一次使用剪刀，多少也有一定的危险，最好是让孩子坐好，才开始剪纸。一般托儿所、幼稚园，甚至小学，老师们因为害怕父母的责骂都不允许孩子碰剪刀。他们就这样错过了一个训练“手指”的机会。

起初，妈妈可以使用废纸，然后再花上粗粗的直线（大概孩子需要剪两刀、或三刀的距离）就可以了。线最粗最好，因为孩子起初剪的时候，一定歪来歪去的。

剪好的纸，妈妈们可以自由发挥要做什么。C9是用糨糊，然后叫C仔涂糨糊黏在一张纸上。这样简单的手工，孩子就满足了^^

大概几个月后，C仔抓剪刀的技巧很熟练了。C9只要在纸上画上ABC的字母，C仔自己上色后，C9拿黑色的蜡笔画上线，方便C仔照着线剪。

有时，C9也让孩子剪图形。

这些的活动，不需什么技巧。最重要就是放下自己害怕的心情，让孩子尝试。不过，有些规则还是要和孩子讲个明白，比如：做手工的时候，要坐在椅子上。这样除了可以满足孩子剪纸的乐趣，也可以从中训练孩子“耐坐”的能力。

水彩画

日期：2011年3月19号（星期六）

今天，C9让C仔开始碰水彩。C9先让C仔把颜料涂满手掌，然后涂在麻将纸上。C9看C仔还蛮喜欢的样子，就把C仔的手洗干净，准备继续水彩画画。

起初的水彩画，效果并不好。C9决定试一试让C仔用手指粘水彩画画，看起来效果比之前的还好。C仔一边画，一边喃喃自语的告诉C9这是什么，那是什么。虽然大部分，C9还是有点不清楚C仔所画的。

之后，C9让C仔把颜色料滴在A4纸上，然后把A4纸对折、压平。

当C仔打开A4纸时，C仔非常惊讶他所看到的图案，直喊：“蝴蝶、蝴蝶。。。” 



感言:

 A4纸有点太软了。涂上水彩颜料后，纸张变得更加软，非常容易破。下次C9打算使用比较厚一点的图画纸，让C仔试一试。C9想效果一定不错。

老师眼中的C仔

今天C9去托儿所载C仔的时候，花了一点时间和托儿老师聊天。
托儿老师对近来的C仔赞赏有加，让C9想一下老师赞了什么。
1。最近没有看到C仔乱乱发脾气。
2。C仔的集中力有所提升。
3。C仔会自动拿书要求老师念，C仔也会重复性要求再读，直到满足才换其他书。

这两天，C9发现C仔有个突破性的发展。
一直以来都是C9画好图案，C仔涂颜色。这两天，C仔会自己画图自己涂颜色。


这张图是C仔画的。他说这是床，蓝色的是他的枕头、两个巧克力色的是C公的、C9没有。C仔画得一点也不错，C公睡觉是睡两个枕头的，C9没有睡枕头的。