学剪纸-手指的训练

两岁半的时候，C9决定让C仔开始“手指的练习”。头和手之间需要一个联系。C9认为不管这个人多聪明、多有自己的创意，只要没有透过“手”把创意和想法“做”出来，全部都是一个抽象的“空谈”。

手指的练习有很多方法，其中最普遍的是使用剪刀、筷子。

开始的时候，妈妈需要压制自己的“害怕”，这是非常重要的。小孩子第一次使用剪刀，多少也有一定的危险，最好是让孩子坐好，才开始剪纸。一般托儿所、幼稚园，甚至小学，老师们因为害怕父母的责骂都不允许孩子碰剪刀。他们就这样错过了一个训练“手指”的机会。

起初，妈妈可以使用废纸，然后再花上粗粗的直线（大概孩子需要剪两刀、或三刀的距离）就可以了。线最粗最好，因为孩子起初剪的时候，一定歪来歪去的。

剪好的纸，妈妈们可以自由发挥要做什么。C9是用糨糊，然后叫C仔涂糨糊黏在一张纸上。这样简单的手工，孩子就满足了^^

大概几个月后，C仔抓剪刀的技巧很熟练了。C9只要在纸上画上ABC的字母，C仔自己上色后，C9拿黑色的蜡笔画上线，方便C仔照着线剪。

有时，C9也让孩子剪图形。

这些的活动，不需什么技巧。最重要就是放下自己害怕的心情，让孩子尝试。不过，有些规则还是要和孩子讲个明白，比如：做手工的时候，要坐在椅子上。这样除了可以满足孩子剪纸的乐趣，也可以从中训练孩子“耐坐”的能力。