允许？还是禁止？

C9努力把家给整理干净整齐。环顾一遍整洁的客厅，心里非常满意喜乐。眼看时间快中午了，C9赶紧准备午餐。虽然C9一直都听到搬动椅子和拖东西的声音，因为忙于烹煮也尽量忽略一探究竟的好奇心。

结果~ ~

两张被是从睡房内拉出来的。

大枕头是从沙发上搬过来的。

LEGO是从玩具架上拿出来的。

椅子是从餐桌那边拖出来的。

两条蓝色绳子是偷偷剪的。

这就是C仔的“happy house”。

C9我应该允许C仔继续？还是禁止这样的行为呢？C9一直都在思考这个问题，懊恼中！C9深一层想，为什么我不允许C仔这样做？是因为C仔的问题？还是我本身的问题？

C9真的不想承认，其实C9禁止主要是因为C9不想一直收“残局”。把家收拾干净后，又被弄乱，需要重新收拾；这活儿真的折磨C9的耐心。其实C9目前最大的问题是耐心，教导小孩真的不容易。现在C9领悟一个名言：“生容易教难啊！”。虽然C9一直都有陪C仔收拾，但是因为有些“作品”是C仔的“杰作”，不容C9“拆毁”。其实，C9蛮欣赏和喜欢C仔的“作品”，一般“拆毁”前，C9都会尽量拍照留念。

允许和禁止其实就是父母本身的问题，一般我们不允许或禁止孩子一些行为，大多是因为我们身为父母，认为孩子的某些行为会带给我们困扰，或者损我们的自尊，甚至因为我们的害怕。

C9每一次都要自己冷静，要自己允许C仔自由地在家玩了。从另一方面来看，其实C仔蛮有创意。至少一张椅子和一张被，就成了一间“快乐家”，摆放一个枕头进去，C仔就在里面消耗一整天的时光^^（想想～也蛮可爱的！）