学剪纸-手指的训练

两岁半的时候，C9决定让C仔开始“手指的练习”。头和手之间需要一个联系。C9认为不管这个人多聪明、多有自己的创意，只要没有透过“手”把创意和想法“做”出来，全部都是一个抽象的“空谈”。

手指的练习有很多方法，其中最普遍的是使用剪刀、筷子。

开始的时候，妈妈需要压制自己的“害怕”，这是非常重要的。小孩子第一次使用剪刀，多少也有一定的危险，最好是让孩子坐好，才开始剪纸。一般托儿所、幼稚园，甚至小学，老师们因为害怕父母的责骂都不允许孩子碰剪刀。他们就这样错过了一个训练“手指”的机会。

起初，妈妈可以使用废纸，然后再花上粗粗的直线（大概孩子需要剪两刀、或三刀的距离）就可以了。线最粗最好，因为孩子起初剪的时候，一定歪来歪去的。

剪好的纸，妈妈们可以自由发挥要做什么。C9是用糨糊，然后叫C仔涂糨糊黏在一张纸上。这样简单的手工，孩子就满足了^^

大概几个月后，C仔抓剪刀的技巧很熟练了。C9只要在纸上画上ABC的字母，C仔自己上色后，C9拿黑色的蜡笔画上线，方便C仔照着线剪。

有时，C9也让孩子剪图形。

这些的活动，不需什么技巧。最重要就是放下自己害怕的心情，让孩子尝试。不过，有些规则还是要和孩子讲个明白，比如：做手工的时候，要坐在椅子上。这样除了可以满足孩子剪纸的乐趣，也可以从中训练孩子“耐坐”的能力。

自制粘土配方（没有秤量）

所需准备的材料：

1. 盐（一汤匙）
2. 油（一汤匙）
3. 蛋糕颜料（几滴）
4. 水（一杯）
5. 面粉（一杯半）
6. 嗒嗒粉（两汤匙）

步骤一：把水倒入大碗中，加盐，加油，加颜料。
步骤二：倒入面粉和嗒嗒粉搅拌。

步骤三：把全部倒进cooking pan内，不断搅拌直到有点糊就起锅。（注明：中小火）
步骤四：倒入大碗内搓到变成一团就可以了。

小小提醒：如果要让粘土的保存期更长久，建议在孩子玩之后，就放入冰箱内。

补充资料：


这个就是搭嗒粉啦~很多地方都有卖。

自制粘土

天又是星期四，也是C9要到C仔托儿所讲故事、做手工的日子。

从上两个星期开始，C9就已经打算让孩子们玩粘土。因为担心家长们的反应，所以C9一直在网络上狂找有关粘土安全性的问题。这也让C9意外发现自制粘土的秘方。

刚才C9在厨房忙了一个下午，准备了四个不同颜色的粘土，间中有两个（蓝色和黄色）就失败了。

蓝色失败的原因：面粉放不多

黄色失败的原因：忘记放tatar粉

今天，C9打算让孩子们用手搓粘土，搓成多个的小粉团，然后全部连接起来变成一只毛毛虫。主要是配合今天的故事主题：《はらぺこ　あおむし》（饥饿的毛毛虫）。



自制粘土参考资料：

http://www.wretch.cc/blog/a01897/31789117（有准确的重量和容量记录）

http://www.wretch.cc/blog/a01897/26461041（家里没有容量器的，可以参考这个).



狮子

为了配合圣诞节的气氛，C9都让C仔做一些有关圣诞节的手工。C仔对鹿情有独钟，单单做鹿就已经做了六、七头。C9为了要让C仔做一做其它的，就构思有关狮子的手工。

呵呵~昨天做的狮子,可能因为颜色和眼睛的关系，看起来很像太阳。

今天的是照着衣柜的图案画的。

train

日期：2010年12月15号（星期三）

C9半夜太迟睡了。C仔起来后，就硬硬拉着C9不给C9躺回床上睡觉。
C9只好搬一个枕头躺在客厅，C仔就忙着他的创作。

睡梦中，C9一直给C仔叫醒帮忙画黑线（这个黑线的作用是方便C仔剪纸）。
这是C9醒来后，发现C9自己画自己剪的作品。

圣诞老人的鹿

日期：2010年12月20号（星期一）

圣诞节快到了。
配合圣诞佳节，让C仔做“鹿”。哪里知道，C仔一做就一直要做个不停；就这样连续做了三个。