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Friday, February 26, 2016

过渡干涉的亲子问题

最近日本的NHK有播放一系列有关过渡干涉的亲子问题。

我大概做个简报。

过渡干涉是什么?
就是要孩子的一举一动,包括想法都和父母的一致。

电视剧对341个人做了一个问卷调查
问题:你是否觉得过渡干涉自己的孩子?
56%回答“有”
29%回答“没有”
15%回答“不知道”

例子一,每一天早上都对慢中郎的小四儿子说:“快点吃早餐”“快点刷牙”“快点上厕所”“快点换衣服”(因为孩子慢吞吞地,结果妈妈自己动手帮四年级的儿子换)
妈妈这么做的理由:迟到不好

例子二,每天晚上都受不了还没有开始准备做功课的儿子,帮孩子把作业拿出来,削尖铅笔准备好一切。好不容易等孩子开始写作业的时候,在一旁的妈妈开始把孩子写得很难看的字擦掉,要求孩子重新写。
妈妈这么做的理由:我不这样做,几时功课可以做完?

为什么不可以重复、不断地地过渡干涉?
过渡干涉会夺去孩子自我思考,然后下判断的能力。
当孩子的一切举止都需要按照对方模式进行的时候,自己做决定的经验次数,相对地很少;结果孩子就没有办法,或者说无法顺畅地自我思考和判断。

亲子对话中,也会陷入“过渡干涉”的陷阱。
比如,当孩子放学后,“今天和谁一起玩?”
孩子就不需要思考什么,直接按照问题回答就好。
如果换个方式问‘今天学校怎么样?“
”跟B一起踢球。”“做了一个科学实验”“学校考试有点难”“在图书馆看到一本有趣的书”
一大堆的东西出现在脑海中,孩子需要自己决定怎样回答。
这个是训练孩子自己思考和下判断的能力。

要怎样才能避免过渡干涉?

  1. 把自己意识的目标转移。比如:孩子吃饭慢吞吞,妈妈不要站在旁边盯着看孩子吃饭,可以报纸转移自己的意识。
  2. 做自己的事情。离开有关场面,准备自己的东西或者做家务,避免监视孩子的一举一动,保持适当距离和空间。
资料来源:http://www.nhk.or.jp/hogosya/bnum23.html

个人想法:
其实我们做父母的真的很容易陷入这种过渡干涉的陷阱里面。我自己承认,我也会。
而已是不知不觉中陷入而自己完全没有察觉的。

日本目前有很多这样的父母存在,自己没有意识到自己过渡干涉孩子的自由,结果孩子晚上还在外面流荡不回家。因为家里没有属于自己的空间,呼吸困难。最近日本书店清一色的成功育儿书中,穿插基本相对性的书籍;比如从妈妈的捆绑中解脱,妈妈还我自由吧。

我家哥哥也是慢中郎。有时候真的很无奈,看到他慢吞吞的样子,我这个做妈妈的就干脆自己动手。幸好,这系列的主题讨论真的敲醒我了。这样下去,我简直就是害惨了自己的孩子。

我开始“学习”不站在孩子旁边看他做功课、不修改他写错答案的作业、不干涉他怎样花零用钱、不站在旁边看他吃早餐、不催促他“上学迟到了”。

Tuesday, May 8, 2012

对不起,我误会了

哥哥4岁3个月
日期:2012年5月8号


和往常一样,下午5点我就抱着妹妹从kopi店走出来,准备接哥哥放学。
哥哥手里就提着水壶,和我一起在走廊上闲逛;我看到cyber cafe外的空桌上有份报纸就顺手站着阅读,而哥哥就在离我不远处。

哥哥经我身边,我一抬头就看到哥哥手里的气球。
“你去哪里捡到的?丢掉!不可以放进嘴巴吹!”

继续看我的报纸。
我突然发现哥哥的吵闹声没了,回头四处张望,发现哥哥就在我的后面吹气球。

“把气球丢掉,这个气球掉在地上,也不知道是谁曾经吹过。万一人家有病怎么办?”
我的语气严厉,但是声量不大,表情也很严肃。
哥哥一面哭,一面把气球丢进垃圾桶
“为什么?我要~我要这个气球”哥哥哭得凄惨的。

我一再解释说,这个气球来历不明,万一对方有病,这个气球上面会有他的口水和细菌。
如果你进医院怎么办?为了救你,你要吃药,如果严重可能需要插针。
“呜呜~为什么不可以拿?”
我又重复刚才的论调~

为了让哥哥遗忘这个伤心的事,我决定带哥哥去走pasar malam。
途中,哥哥又伤心地问:“为什么我不可以要那个气球?”
我只好抱着哥哥的头贴着我的腰,走到走廊的楼梯处坐下,打算再一次重复来历不明气球的危险性和我的害怕。

我问:“这个气球你在哪里捡到的?”
哥哥:“老师给的~”
我马上意识到,我犯下的错误,怪不得哥哥不明白,还这么伤心。

“啊?不是在地上捡到的?”
“不是~呜呜~是老师给的”
“对不起,对不起,我以为你在地上看到气球,就捡起来;所以妈妈才会叫你把气球丢掉”
我抱着哥哥,心里真的很对不起他,我知道这一次是我错了;哥哥的哭声一阵阵的传进耳朵,心却一锤锤地被自己的内疚敲痛。

为了补偿,我只好建议哥哥说,我们去pasar malam找找看,有没有和老师一样的蓝色气球。
“好~我要买和老师一样的蓝色气球”

哥哥的贴心和难过,让我非常地自责。
下次我一定会问清楚了,才处理事情;今天的错误,绝不会再发生。

虽然买了同样颜色的气球给哥哥,表面上好像没有事情了,但是我知道,我伤了孩子的心。
但是孩子却原谅了鲁莽的我~
对不起~

Tuesday, November 29, 2011

对不起

C仔晚上接近十点的时候,突然心血来潮要做功课。C9只好拿出他之前尚未完成的功课,让他继续做,结果。。。。。。

C9也不知道自己怎么了?竟然非常容易生气和对C仔要求高。

C仔一直把“3”写到睡倒,C9就一直擦,然后要求他重新写;但是还是写错!C9火滚了~语气也大了!但是,C仔还是把3写错。

看着C仔掉眼泪,不但不会让C9的火气减小,反而加旺的趋势。C仔自己看到自己再次写错,自己也静静拿起胶擦擦。结果,眼泪加胶擦,纸马上破了几个洞。

我到底怎么了?
这不像平时的我。这段时间的我,太累了吗?所以脾气给磨尽了?

C9心里不晓得为什么这么气、为什么自己会要求孩子这么高;换作平常,C9早就抓着C仔的手写或者不打算擦,就这样交给老师了。

C9走到睡房想和C仔道歉,结果他睡着了!看来,今晚C9真的睡不好了~

对不起,妈妈刚才脾气不好。对不起~

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