今天的C仔看起来自信多了,和老师之间的互动也增加了。老师发问问题,C仔也频密自动回答。虽然只有90分钟的课,而且老师也没有一直重复教导,但是C9发现小孩子的记忆力在玩乐中是不可以小看的。
在做koinobori手工的时候,C仔的制作能力也是所有同学中最稳的。看到孩子已经开始适应三岁班的课程,C9和老师商量决定下个月开始增加多一堂课---知能年少,但是继续维持三岁综合的课程。虽然不晓得程度如何,不过平常C9有给C仔做kumon的练习,期望程度不会相差太远。
今天没有带相机出门,错过了很多画面。
C9变成了凳子,让C仔站在C9的腿上观察面包师傅制作面包。
C仔在路途中巧遇小猫。
C仔在马路边发现baby神手
因为C9的粗心,弄不见了C仔的koinobori的手工(心痛死了!)
这几天C9应该会忙着填写孩子的入学表格,一大堆日文字C9都看不懂,要填也不懂从哪里下手,只好硬着头皮搞定它。错纠错呗~反正不会要了我的性命!然后C9也要背下一些数字的歌,然后再教C仔。至少要会一到五,下个月应该是一到十了。
今天所学习的。
兔子-usagi
大象-zou
熊-kuma
长颈鹿-kirin
狮子-ra-ion(好像是这样写,不确定)
突然想起,C9也要烦时间表的问题。拜四或拜五只可以上课一天,因为另一天需要到C仔托儿所教课。目前,kodomo kurabu的时间表选项如下:
综合三岁:拜二1400-1530,拜五1400-1530,拜六1000-1130
综合年少:拜五1540-1710,拜六1140-1310
知能年少:拜四1540-1700
上课进度计划表
四月:综合三岁
五月:知能年少+综合三岁
六月:知能年少+综合年少
七月:知能年少+综合年少
八月:知能年少+综合年少
哗!!好忙~~好忙噢!!
ReplyDelete加油咯!!