今天C9带着C仔到Johor Specialist复诊,拆额头缝针的线;也顺便处理一些claim保险所需的文件。
因为处理的时间太长了,C9为了安抚C仔的情绪,答应C仔如果他乖乖配合C9的话,待一会儿让他到playground去玩。
处理完毕后,虽然C9身体很疲累,但是还是实现自己的承诺。
在这里也发生了一个小插曲。
C9一进playground里,就发现很多小孩。C9和往常一样就是选了一个角落坐下,从书包内掏出自己带来的书,然后对C仔说“你去玩吧~”。一般上,C9都是不插手、也不理会孩子们之间的问题。
这时进来了一位。。。。可以说是“24孝妈妈”,因为这妈妈一直都跟随着孩子的身边,一直提醒小孩(小孩应该一岁半左右)一些需要小心的细节、很殷勤地帮孩子抹汗、很尽心地提醒孩子喝水。因为这小孩是后来才到的,这里的小孩已经有自己固定的玩伴,有些甚至不同肤色的。这群小孩们都不允许新来的小孩加入他们的游戏,甚至踏入他们的“家”。这当然也包括了C仔。
24孝妈妈应该非常心疼自己的小孩,所以她斥责了这群小孩为什么要霸占、为什么不分享。小孩子们也给这24孝妈妈的斥责吓坏了,个个躲在“屋子”后面不出来,直到这妈妈带着孩子离开。
C9本身秉持“不插手、不发言、请自己解决”的原则来处理孩子的社交。社交虽然有部分是天生具有的能力,但是生活经验累积也是不可以缺少的一环。
最近常在面子书上看到一些有关小孩在学校无辜被老师鞭打的事件,身为家长的应该怎样处理的问题。其实C9也不知道,或许等C仔上了学,也面对这样的问题了,C9会认真地思考。毕竟这个不是简单黑与白的问题,很多时候牵涉孩子、老师、甚至同学们之间的问题。
或许,这也是一个无解题。
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