今天的C仔看起来自信多了，和老师之间的互动也增加了。老师发问问题，C仔也频密自动回答。虽然只有90分钟的课，而且老师也没有一直重复教导，但是C9发现小孩子的记忆力在玩乐中是不可以小看的。
在做koinobori手工的时候，C仔的制作能力也是所有同学中最稳的。看到孩子已经开始适应三岁班的课程，C9和老师商量决定下个月开始增加多一堂课---知能年少,但是继续维持三岁综合的课程。虽然不晓得程度如何，不过平常C9有给C仔做kumon的练习，期望程度不会相差太远。
今天没有带相机出门，错过了很多画面。
C9变成了凳子，让C仔站在C9的腿上观察面包师傅制作面包。
C仔在路途中巧遇小猫。
C仔在马路边发现baby神手
因为C9的粗心，弄不见了C仔的koinobori的手工（心痛死了！）
这几天C9应该会忙着填写孩子的入学表格，一大堆日文字C9都看不懂，要填也不懂从哪里下手，只好硬着头皮搞定它。错纠错呗~反正不会要了我的性命！然后C9也要背下一些数字的歌，然后再教C仔。至少要会一到五，下个月应该是一到十了。
今天所学习的。
兔子-usagi
大象-zou
熊-kuma
长颈鹿-kirin
狮子-ra-ion（好像是这样写，不确定）
突然想起，C9也要烦时间表的问题。拜四或拜五只可以上课一天，因为另一天需要到C仔托儿所教课。目前，kodomo kurabu的时间表选项如下：
综合三岁：拜二1400-1530,拜五1400-1530,拜六1000-1130
综合年少：拜五1540-1710,拜六1140-1310
知能年少：拜四1540-1700
上课进度计划表
四月：综合三岁
五月：知能年少+综合三岁
六月：知能年少+综合年少
七月：知能年少+综合年少
八月：知能年少+综合年少
Saturday, April 30, 2011
Friday, April 29, 2011
五月五号-男儿节
五月五号是男儿节。
C9为了配合这个节日，决定在Educare教小朋友们唱koinobori。
yane yori takai koinobori
ookii magoi wa otousan
chisai higoi wa kodomotachi
omoshirosouni oyoideru
歌的含义：
比屋顶还高的鲤鱼锦旗
大的鲤鱼是爸爸
小的鲤鱼是孩子们
游来游去（飘来飘去？）好像很有趣
配合今天的课程，C9也设计了这个手工给孩子们。可能今天的手工有点难度，所以class management有点不大理想。不过，最重要是小朋友喜欢和高兴^^
koi这个字是“鲤鱼”，nobori是“爬”或者“登”的意思。
这个字让我想起一个故事，鲤鱼“一登龙门，声价十倍”。虽然不确定是不是有直接的关系，不过C9非常喜欢这个节日。
C9为了配合这个节日，决定在Educare教小朋友们唱koinobori。
yane yori takai koinobori
ookii magoi wa otousan
chisai higoi wa kodomotachi
omoshirosouni oyoideru
歌的含义：
比屋顶还高的鲤鱼锦旗
大的鲤鱼是爸爸
小的鲤鱼是孩子们
游来游去（飘来飘去？）好像很有趣
配合今天的课程，C9也设计了这个手工给孩子们。可能今天的手工有点难度，所以class management有点不大理想。不过，最重要是小朋友喜欢和高兴^^
koi这个字是“鲤鱼”，nobori是“爬”或者“登”的意思。
这个字让我想起一个故事，鲤鱼“一登龙门，声价十倍”。虽然不确定是不是有直接的关系，不过C9非常喜欢这个节日。
Sunday, April 24, 2011
kodomo kurabu-三岁综合第一天
日期：2011年4月22号（星期五）
C仔第一天到kodomo kurabu上课。
C9被交待在外面等待，不可以进去陪同小孩。C9从星期三打电话预约上课开始，就不断和C仔说：你要学校上课了哦，Mama想和你一起上课，不过老师说我太大了，不可以和你一起上课。呜呜呜~~（露出伤心的表情）
在去学校的途中，C9还询问C仔的意见：Mama可以跟你一起上课吗？
C仔：不可以，you too big already。Wait for me outside ahh(第二声）...
C9放心了，看来C仔也准备好了。
当C9放开C仔的手，让他进课室时，C9就挑面对门的座位坐下等待C仔放学。因为C9答应C仔，如果你害怕或者有事情要找mama，你一开门就可以看到mama了。虽然老师也多次建议C9到外面去逛街过时间，一个小时后再来，但是C9还是选择留下等待。除了因为约定之外，也因为自己的担心。
课室内一直传出哭喊声，应该是一、两个小孩一直哭和拍门的声音“妈妈~我要回家”。但是，整个等候室只有我一个妈妈啊，真不知道怎么办好，决定无视它。如果哭的是C仔，C9真的不知道怎么办才好。
透过玻璃镜向内窥看，C9看见懵咚咚的C仔，他总是不明白老师的指示，一直模仿和跟从其他小朋友的动作。刚开始的时候，他不知所措，这样子的他，让C9强忍眼泪。
之后，老师教唱歌，幸好过去C9有自知之明，一早就买了一系列的童谣教C仔唱。其实教的同时，更进步的是C9自己。之后一些文字卡片，比如：颜色、形状、数字、蔬菜名称、动物名称等，基本上C仔都会一点，不是很大的问题。只要C9再给C仔多一点的复习，基本上可以跟得上三岁的程度。
现在问题来了，这是三岁的班。C仔二月出生，理应进入四岁班。C公说，我无论如何都要安排C仔进四岁班。C公还说，虽然去新加坡上课的路程辛苦，如果这些辛苦可以换取C仔在日本上课的差异减最低，值得的！
话虽如此说，C仔如果睡着了或不要走路了，C9要背着接近14公斤的C仔，这个重量不是开玩笑的。至少隔天早上的C9全身痛到快散了。当然，C公的话也不是没有道理。
这是学校的功课，习惯做功课的C仔在几分钟内完成了。老师说了一句我非常认同的话，虽然只是小孩，但是需要训练他们做功课。这样他们以后不会被突然来的“功课”吓坏了。
C9是认同需要给小孩做功课，来提升“坐”的定力。C9所谓的功课，并不是单单写ABC，也可以是涂颜色、剪纸、黏东西、玩粘土等，条件是一定要坐着。一开始并不需要很长的时候，做完就放人。慢慢地，我们不难发现孩子可以坐着很长的时间做事情。功课也应该好像“游戏”一样，没有责骂、没有重做、没有强迫，只要孩子觉得做功课就是玩游戏一样好玩，我们不需要叫他，他也会自动要求。
不过，在孩子对抓笔有兴趣前，最好训练孩子“坐”的定力和专注力还是读故事书给孩子听。
透过耳朵听故事
透过眼睛看字形
透过手书写文字
C仔第一天到kodomo kurabu上课。
C9被交待在外面等待，不可以进去陪同小孩。C9从星期三打电话预约上课开始，就不断和C仔说：你要学校上课了哦，Mama想和你一起上课，不过老师说我太大了，不可以和你一起上课。呜呜呜~~（露出伤心的表情）
在去学校的途中，C9还询问C仔的意见：Mama可以跟你一起上课吗？
C仔：不可以，you too big already。Wait for me outside ahh(第二声）...
C9放心了，看来C仔也准备好了。
当C9放开C仔的手，让他进课室时，C9就挑面对门的座位坐下等待C仔放学。因为C9答应C仔，如果你害怕或者有事情要找mama，你一开门就可以看到mama了。虽然老师也多次建议C9到外面去逛街过时间，一个小时后再来，但是C9还是选择留下等待。除了因为约定之外，也因为自己的担心。
课室内一直传出哭喊声，应该是一、两个小孩一直哭和拍门的声音“妈妈~我要回家”。但是，整个等候室只有我一个妈妈啊，真不知道怎么办好，决定无视它。如果哭的是C仔，C9真的不知道怎么办才好。
透过玻璃镜向内窥看，C9看见懵咚咚的C仔，他总是不明白老师的指示，一直模仿和跟从其他小朋友的动作。刚开始的时候，他不知所措，这样子的他，让C9强忍眼泪。
之后，老师教唱歌，幸好过去C9有自知之明，一早就买了一系列的童谣教C仔唱。其实教的同时，更进步的是C9自己。之后一些文字卡片，比如：颜色、形状、数字、蔬菜名称、动物名称等，基本上C仔都会一点，不是很大的问题。只要C9再给C仔多一点的复习，基本上可以跟得上三岁的程度。
现在问题来了，这是三岁的班。C仔二月出生，理应进入四岁班。C公说，我无论如何都要安排C仔进四岁班。C公还说，虽然去新加坡上课的路程辛苦，如果这些辛苦可以换取C仔在日本上课的差异减最低，值得的！
话虽如此说，C仔如果睡着了或不要走路了，C9要背着接近14公斤的C仔，这个重量不是开玩笑的。至少隔天早上的C9全身痛到快散了。当然，C公的话也不是没有道理。
C9是认同需要给小孩做功课，来提升“坐”的定力。C9所谓的功课，并不是单单写ABC，也可以是涂颜色、剪纸、黏东西、玩粘土等，条件是一定要坐着。一开始并不需要很长的时候，做完就放人。慢慢地，我们不难发现孩子可以坐着很长的时间做事情。功课也应该好像“游戏”一样，没有责骂、没有重做、没有强迫，只要孩子觉得做功课就是玩游戏一样好玩，我们不需要叫他，他也会自动要求。
不过，在孩子对抓笔有兴趣前，最好训练孩子“坐”的定力和专注力还是读故事书给孩子听。
透过耳朵听故事
透过眼睛看字形
透过手书写文字
Friday, April 22, 2011
roll~roll~roll the.....
C仔大概两岁多，开始学会“卷”这个动作，也开始了他自己卷自己衣服的任务。
C9特意从淘宝网上订购了一套桌椅和一个小小的衣橱给C仔。起初，C仔只是看C9折衣服，然后放进去固定的格子内，到后来自己动手帮忙。
现在小衣橱上的动物名称，C仔都已经熟悉了，甚至会念出来。C9感叹时间过得真快！这个还躺在怀抱中的baby，怎么这么快就长大了！自己会大小便、裤子湿了自己换，感觉上“妈妈的expired date”快要过期了。
C9把裤子对半折好，然后交给C仔卷起来，放进格子里。C仔就按照自己的喜爱，要怎样卷，要怎样放，都随他喜欢。
弄好后，C9就说：zebra要睡觉了，快点带它去睡觉。有时，C仔是直接抱着小柜子就放回原本的位子；有时，他也找些“用具”作为搬运的用途，把“动物”送回家睡觉。今天，他的卡车是这张小凳子。
把zebra载回家睡觉了~
C9特意从淘宝网上订购了一套桌椅和一个小小的衣橱给C仔。起初，C仔只是看C9折衣服，然后放进去固定的格子内，到后来自己动手帮忙。
现在小衣橱上的动物名称，C仔都已经熟悉了，甚至会念出来。C9感叹时间过得真快！这个还躺在怀抱中的baby，怎么这么快就长大了！自己会大小便、裤子湿了自己换，感觉上“妈妈的expired date”快要过期了。
C9把裤子对半折好，然后交给C仔卷起来，放进格子里。C仔就按照自己的喜爱，要怎样卷，要怎样放，都随他喜欢。
弄好后，C9就说：zebra要睡觉了，快点带它去睡觉。有时，C仔是直接抱着小柜子就放回原本的位子；有时，他也找些“用具”作为搬运的用途，把“动物”送回家睡觉。今天，他的卡车是这张小凳子。
把zebra载回家睡觉了~
Thursday, April 21, 2011
日本教育制度-二月出生的C仔
C公要到日本公干。C9为了让C仔能够减低文化冲突和适应学校的问题。C9一直寻找日语学校给C仔，C9才发现原来新山的日本小孩一般都是进入本地的幼稚园就读，直到6岁才进入日本小学。
虽然，日本协会的秘书说C仔还小，过去的话一般都没有问题的。C9过去在小学当老师，曾经亲眼看见马来同胞的小孩在华小上课的情况。那种无助、跟不上、又说不出来，是很可怜的。为了减低C仔所面对的问题，C9决定到新加坡找一找相关的学校。
C9物色了几间：新加坡日本人幼稚园，kumon和kodomo kurabu。最后，C9决定带kodomo kurabu上课。透过电话的联系，C9才发现一直都搞错了一件事情，原来二月出生的C仔虽然还是三岁小孩，但是因为日本教育制度的问题，C仔却必须和其他大一岁的小孩一起上课。
C9和校方安排了来临星期五试读一次。另外，为了解决语言的问题，C9只好去kinokuniya买四岁的kumon作业给C仔复习了（之前买了两岁和三岁的，C仔刚做完两岁的。）C9只是期望可以把C仔的一切所面对的问题，都能减到最低的伤害。
求主给我智慧和勇气，面对未知数的未来。阿门！
这是星期一，C9自己在Ochard road一带慢慢找到的学校。呼~
幸好从Ochard MRT一出来就误打误撞看见一间旅游询问处。C9厚着脸皮询问打扮时髦、长得又美丽的小姐，因为C9这么多次来Ochard都会迷路和绕圈子。为了节省体力，C9还是开了金口问人。C9拿着小姐给的地图，慢慢地地毯式寻找学校。原来Tanglin有Tanglin plaza, Tanglin shopping mall等，C9都忘了是哪一个，只好每一个地方都找。凭着记忆，找到了目的地^^这样至少星期五的时候，不需要再带着C仔一起找学校了，多么麻烦！
虽然，日本协会的秘书说C仔还小，过去的话一般都没有问题的。C9过去在小学当老师，曾经亲眼看见马来同胞的小孩在华小上课的情况。那种无助、跟不上、又说不出来，是很可怜的。为了减低C仔所面对的问题，C9决定到新加坡找一找相关的学校。
C9物色了几间：新加坡日本人幼稚园，kumon和kodomo kurabu。最后，C9决定带kodomo kurabu上课。透过电话的联系，C9才发现一直都搞错了一件事情，原来二月出生的C仔虽然还是三岁小孩，但是因为日本教育制度的问题，C仔却必须和其他大一岁的小孩一起上课。
C9和校方安排了来临星期五试读一次。另外，为了解决语言的问题，C9只好去kinokuniya买四岁的kumon作业给C仔复习了（之前买了两岁和三岁的，C仔刚做完两岁的。）C9只是期望可以把C仔的一切所面对的问题，都能减到最低的伤害。
求主给我智慧和勇气，面对未知数的未来。阿门！
这是星期一，C9自己在Ochard road一带慢慢找到的学校。呼~
幸好从Ochard MRT一出来就误打误撞看见一间旅游询问处。C9厚着脸皮询问打扮时髦、长得又美丽的小姐，因为C9这么多次来Ochard都会迷路和绕圈子。为了节省体力，C9还是开了金口问人。C9拿着小姐给的地图，慢慢地地毯式寻找学校。原来Tanglin有Tanglin plaza, Tanglin shopping mall等，C9都忘了是哪一个，只好每一个地方都找。凭着记忆，找到了目的地^^这样至少星期五的时候，不需要再带着C仔一起找学校了，多么麻烦！Wednesday, April 20, 2011
C仔的厨艺-打蛋
这不是第一次C仔帮C9打蛋了。如果今天的菜需要打蛋，一般C9都是问：你要帮我打蛋吗？
准备的用具：
1。鸡蛋几粒（视所需的程度）
2。碗两个（打蛋的，一般C9用玻璃的）
3。叉
步骤一：拿鸡蛋敲玻璃碗。
步骤二：“按”破鸡蛋。
步骤三：把玻璃碗内的鸡蛋倒入另一个碗，然后再次重复步骤一和二，直到所有的鸡蛋都敲破。
不过，意外总是会无声无息地发生，就好比这一次，三粒鸡蛋变两粒半。不过，至少他会帮忙敲鸡蛋，下次做蛋糕就可以找他做帮手了^^
准备的用具：
1。鸡蛋几粒（视所需的程度）
2。碗两个（打蛋的，一般C9用玻璃的）
3。叉
步骤一：拿鸡蛋敲玻璃碗。
步骤二：“按”破鸡蛋。
步骤四：搅拌均匀，然后喊：Mama, Ok ALREADY~
不过，意外总是会无声无息地发生，就好比这一次，三粒鸡蛋变两粒半。不过，至少他会帮忙敲鸡蛋，下次做蛋糕就可以找他做帮手了^^
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